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书籍雕塑,玻璃钢校园雕塑

书籍雕塑,玻璃钢校园雕塑 (1)
书籍雕塑,玻璃钢校园雕塑 (1)
书籍雕塑,玻璃钢校园雕塑 (2)
书籍雕塑,玻璃钢校园雕塑 (2)

名称:书籍雕塑,玻璃钢校园雕塑

材质:玻璃钢

安装位置:适合安装在校园

校园雕塑与所有的校园物质景观一样,积淀着历史、传统、文化和社会的价值,蕴含有巨大的潜在教育意义。校园雕塑通过被解读,不仅使学生掌握一定群体的环境知觉,同时从雕塑作品中领会特定文化的设计思想、态度、情感和价值观受到潜移默化的影响。


校园雕塑大都运用抽象与象征、隐喻和悖论的手法表现,特别是我国的校园雕塑,一般具有纪念性、象征性、激励性、装饰性等特点,突出思想审美、重视德育潜化,或着重表现人类的智慧和对真善美永恒的追求。


玻璃钢雕塑材料的可设计性强、质轻、高强度以及造价相对低廉等优点,为玻璃钢雕塑的迅速发现奠定了基础,在雕塑艺术未来的发展中显示出了强大的生命力。无论哪种材料的雕塑作品都是艺术的产物,谁也代替不了谁,各有各的优点与缺点,这就决定了各种材料的雕塑技术是相辅相成,共同发展的。




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