设计校园雕塑的功能目的

校园雕塑是现代城市中一种特殊的面状景观类型，具有规模巨大、人流密度高、内容丰富的特点。它包含着点、线、面多种景观形式和多层次的景观空间，是由多种景观因素重叠交错并经过不断更新改造的永续性的设计艺术。一个好的校园雕塑将有利于教学质量和学校形象价值的提高，推动教育和科学研究。科学、客观、认真、仔细地解读校园雕塑的内涵，有利于正确指导校园建设活动的实践，从而促进学校的发展与进步。校园里充满现代科技文化气息的氛围能使人受到感染和启迪，除此之外，与众不同、多姿多彩的校园雕塑也满足了人们的视觉享受。作为视觉审美对象，校园雕塑是一件活生生的艺术品，特别是那些有着几百年历史的古老校园，其校园景观更是多种风格的叠加。每个校园雕塑都有其独特的视觉特征，其空间形式从来都不是单一的，营造生态良好的美丽校园景观始终是校园雕塑规划设计的主要职责。

校园雕塑设计的功能目的，首先必须为学生的学习阶段提供必要的居住环境，使其成为教职员工之间、学生之间、人与自然之间和谐美丽的校园环境。作为栖居地的校园景观也是人与人、人与自然的关系在校园空间的烙印。一个好的校园雕塑能满足学生学习与生活，物质与精神的需要，平息经济社会的快节奏及电子时代给人们造成的烦躁、紧张和不安，美丽的校园雕塑将给学生留下终身难忘的记忆。校园的文化背景对校园雕塑的影响是含蓄而深刻的，校园不同时期的功能、目的造就了具有不同文化内涵和艺术意境，并且极具历史文化气息的校园空间。每个校园都有着历史性空间和纪念性景观，如校门、围墙、建筑、庭院、塔楼等。道路、广场及其中的学者、名人、创业者的雕像，都是历史的传承及文化传统的象征，它们激发后人对科学文化文脉价值的敬畏，对历史名人的崇敬之情。校园雕塑是一种立体文化，是理想和成就的真正价值体现。广布于校园中，设计新颖醒目的校园雕塑是校园独有的景观，它教育和启迪校园师生，并对学生的世界观、理想与道德培养有着强烈的激励作用。